四項代禱事項
讓我們一同為校園中的台灣學生與青年門徒禱告，求主開他們的眼界，看見「學伴與TA」背後的宣教戰略位份。
1
為青年門徒承接「官方學伴與TA職分」禱告
- 求主興起校園基督徒，主動留意國際處與華語中心的學伴/TA招募公告，並踴躍報名。賜給他們跨越舒適圈的勇氣與智慧，讓這份工作不只是為了賺取工讀津貼，更是承接從神而來、合法陪伴外籍生的「宣教職分」。
2
為建立「學校行政與教會之間的信任橋樑」禱告
- 求主賜給基督徒學伴卓越的耐心、愛心與專業能力，協助學校分擔外籍生華語先修期間的生活與教學輔導壓力。禱告基督徒的優質表現能轉化為「好名聲」，讓國際處與專修部深深信任基督徒學生，使學伴成為串聯校園體制與教會社群的關鍵橋樑。
3
為醫治校園中的冷漠、拆毀文化高牆禱告
求主聖靈修剪台灣學生的心，除去班級裡對特定國籍的冷漠或偏見。禱告基督徒學伴在國際生最脆弱、華語最不通的第一年，能夠「雪中送炭」，用真誠的陪伴與實質的生活協助，醫治國際生在異鄉的孤獨感。
4
為青年門徒的「國度宣教視野」禱告
- 求主擴張校園基督徒的境界，讓他們意識到「大使命」不需要漂洋過海，萬國就在當下的校園與辦公室裡。禱告青年門徒在履行學伴工作時「公私分明、馴良靈巧」，在工作時展現基督的愛，在私下生活裡帶領國際生走進教會、作主的門徒。
今日行動：
練習一：翻閱學校公告 —— 這週就到校內國際事務處、華語中心的網站，搜尋是否有「華語學伴」、「國際生TA」或「精進計畫培訓」的招募訊息，並為此跨出報名的第一步。
練習二：把「工作」看作「服事」 —— 如果你已經是學伴或幹部，在下次輔導外籍同學時，心裡默默為他祝福，求主讓你用耶穌的眼光看見他的需要，而不只是應付行政核銷。
練習三：延伸上班的友誼 —— 嘗試在學伴輔導時間之外，以個人朋友的身分，邀請外籍同學一起去吃你最推薦的台灣巷弄美食，預備機會邀請他參與教會的溫暖社群。建立信任後，試著邀請外籍同學一起去吃你最推薦的台灣美食，讓他在專業課業之外，也能感受到主內肢體的熱忱與接待。
禱告：主啊，求你興起這一代的台灣青年，擴張我們的眼界！讓我們看見學校的學伴與TA制度，是你親自搭起的福音橋樑。求你差遣我們進入校園體制，讓我們在有支持、有官方身分的位份上，用最高的品質祝福學校，並帶著天國的熱忱，成為把萬國引向教會、引向祢施恩座前的跨文化門徒。阿們！
